Joint Health, Balanced Everyday Activity Benefits of Functional Training

Main Article Content

Bíróné Ilics Katalin
https://orcid.org/0000-0002-9423-5702
Enikő Hurtik-Tóth
https://orcid.org/0000-0002-6824-7662

Abstract

In our rapidly changing world, we are leading increasingly sedentary lives, a trend that becomes even more pronounced with advancing age. A lack of physical activity can result in functional impairments, underactive muscles, and coordination issues. Therefore, the primary goal must be prevention, which involves maintaining physical fitness. Integrating regular physical activity into daily routines is essential not only for preserving health but also for enabling the safe and injury-free execution of everyday tasks.


The fitness industry offers many trends and trends for developing motor (conditioning, coordination) skills and restoring and strengthening joint functions. Functional training provides a comprehensive solution by integrating natural movement patterns that prioritize the balance between joint mobility and stability.


In our study, we use examples from everyday life to highlight the benefits of functional training in promoting healthy joint function and improving daily movement patterns.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Bíróné dr. Ilics, K., & Hurtik-Tóth, E. (2025). Joint Health, Balanced Everyday Activity: Benefits of Functional Training. Recreation, 14(4), 15–19. https://doi.org/10.21486/recreation.2024.14.4.3
Section
Recreational training
Author Biographies

Bíróné Ilics Katalin, Eötvös Loránd University

Assistant professor
Faculty of Education and Psychology Institute of Sport Sciences-Szombathely

MTMT azonosító: 10033021

Google Scholar ID: Xqp6qGkAAAAJ

Scopus ID: 55675634700

Main research areas: recreation, selection, talent management, competitive sport

Enikő Hurtik-Tóth, Eötvös Loránd University

Assistant Lecturer
Faculty of Education and Psychology Institute of Sport Sciences-Szombathely

MTMT ID: 10057406

 

 

References

Abulhasan, J. F., & Grey, M. J. (2017). Anatomy and physiology of knee stability. Journal of Functional Morphology and kinesiology, 2(4), 34.

Almásy, Cs. (2021). A funkcionális mozgásminták és a fasciális szemléletű hajlékonyságfejlesztés. In: Kälbli K. Az egészségközpontú fittség fejlesztése gyermek- és serdülőkorban. A fittségoktatás alapjai. Magyar Diáksport Szövetség, Budapest p. 158–179.

Bajsz, V., Császárné, G. G & Sió E. (2014). Mozgásszervi betegségek megelőzése. Tréning tematika. Pécsi Tudományegyetem.

https://www.etk.pte.hu/protected/OktatasiAnyagok/%21Palyazati/20141017/Mozgasszervi_betegsegek_megelozese_trening_20141016.pdf

Balogh I. (1999). Mozgás ABC. Kineziológiai alapismeretek. Budapest.

Benkovics, E., Ivicsics-Dienes, V., Fritz, P., Marczinka, Z., Ökrös, Cs., Pozsonyi, Zs., Schandl, G. & Schuth, G. (2019). Erőnléti edzés a kézilabdázásban. Kék Európa Stúdió

Biróné, I. K., Lévai M. & Nagyváradi K. (2022). Divatirányzatok a fitnesz területén: Magyarország fitnesztrendjeinek vizsgálata a COVID 19 időszak után. Recreation, 12(2). p. 24-27. https://doi.org/10.21486/recreation.2022.12.2.4

Boyle, M. (2020). Funkcionális edzés újratöltve. Jaffa Kiadó

Bull, F. C., Al-Ansari, S. S., Biddle, S., Borodulin, K., Buman, M. P., Cardon, G., ... & Willumsen, J. F. (2020). World Health Organization 2020 guidelines on physical activity and sedentary behaviour. British journal of sports medicine, 54(24) p. 1451-1462.

Dubin, J. C., Comeau, D., McClelland, R. I., Dubin, R. A., & Ferrel, E. (2011). Lateral and syndesmotic ankle sprain injuries: a narrative literature review. Journal of Chiropractic Medicine, 10(3), 204-219.

Kapandji, A. I. (2024). Az ízületek élettana: Alsó végtagok. Medicina, Budapest

Kovács, É. (2016). Az időskori elesések megelőzése. Rehabilitáció. 26(3) p. 134–138.

Központi Statisztikai Hivatal. (2019). Tehetünk egészségünkért [We can take care of our health]. https://www.ksh.hu

Paillard, T. (2015). Preventive effects of regular physical exercise against cognitive decline and the risk of dementia with age advancement. Sports medicine-open, 1, p. 1-6.

Pegán, A. (2021). Fascia, a testtartás szervrendszere. Medicina, Budapest

Prókai, A. (2015). Anatómia 1. Oktatási segédanyag.

https://tf.hu/files/docs/egeszsegtudomanyi-es-sportorvosi-tanszek/Anat%C3%B3mia_I._oktat%C3%A1si_seg%C3%A9danyag.pdf

Steindler, A. (1955). Kinesiology of the Human Body under Normal and Pathological Conditions. Charles C. Thomas, Springfield, Illinois, USA, 646-651.

Széll, G. (é.n). Funkcionális mozgásminta szűrés alkalmazása az atlétikában. https://atletika.hu/sites/default/files/masz/dokumentumok/egeszsegugy/masz-eukonferenciaszellgaborazfmsfunkcionalismozgasminta-szuresrendszerbemutatasa.pdf

Tóth, E., Ihász, F., & Nagyváradi, K. (2020). A funkcionális edzés progresszióinak hatásvizsgálata rekreációs sportolók körében. Recreation, 10(1) p. 22-24. https://doi.org/10.21486/recreation.2020.10.1.2

Tóth, M. (2021). Fizikai aktivitás és civilizációs betegségek különböző életkorban. Magyar Gerontológia. 13. p. 7-8 https://doi.org/10.47225/mg/13/Kulonszam/10568

Most read articles by the same author(s)