Presentation of the online „Move!” program of the SZTE Sports Center, or how a recreational competition can be realized virtually
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
In Hungary both primary- and secondary schools and also higher educational institutions switched to digital learning from 12 March 2020. During the quarantine period, in the spring of 2020, due to the changed circumstances caused by the coronavirus epidemic, the SZTE Sports Center announced for the university students, employees and Alumni such a sports opportunity which encouraged them to move actively in compliance with the restrictions of the curfew.
We first launched the “SZTE Move! Who gets further?” challenge in five movement categories lasting several weeks. From the second week we expanded these options to suit arising needs. Competitors could join in collecting kilometers on foot, by running or cycling, on a rolling or indoor device and in individual water sports. In addition to winning the title of „furthest-reaching faculty”, we set a collective goal of a virtually circumnavigating of the Globe with these kilometers, which was successfully completed by the participants.
Students, staff and former University students alike were grateful that they got new means for staying active in their time at home: with movement that helped them to cope and work through difficulties.
Downloads
Article Details
Section
How to Cite
References
Bartha, É. J. – Szalánczi, Z. (2021): Az online edzésekben rejlő lehetőségek a fitneszedzők szempontjából. International Journal of Engineering and Management Sciences. 6. 2. DOI: 10.21791/IJEMS.2021.2.5.
Boros, Sz. – Kalmárné, R. Cs. (2011): A szabadidő-eltöltési szokások testi énképre gyakorolt hatásai. Kalokagathia. 49. 2–4. 118–128. o.
Cushman, G. – Laidler, A. (1990): Recreation, Leisure and Social Policy. Recreation & Tourism. Lincoln University, 4.2.
Damas, F. – Libardi, C. A. – Ugrinowitsch, C. (2018): The development of skeletal muscle hypertrophy through resistance training: the role of muscle damage and muscle protein synthesis. European Journal Applied Physiology 2018. 118. 485–500. DOI: 10.1007/s00421-017-3792-9
Fekete, K. (2004): Fontos, nem fontos. Országos Egészségfejlesztési Intézet, Budapest 9–10. o.
Fritz, P. – Szatmári, Z. – Plachy, J.(2013): A szellemi rekreáció fogalma és rendszertana. Recreation. 3. 3. 10–12. DOI:10.21486/recreation/2013.3.3.1
Fritz, P. (2011): Mozgásos rekreáció: rekreáció mindenkinek I. Bába Kiadó, Szeged
Gősi, Zs. – Magyar, M. (2020): Karantén kultúra Magyarországon. Recreation. 10. 2. 40–42. o. DOI: 10.21486/recreation.2020.10.2.6
Gritz, A. (2007) Az egészségfejlesztés kompetenciái a XXI. században. Egészségfejlesztés. 3. 3–4. o.
Hans-Hermann, D. (2005): Sportélettan, sportorvostan. Dialógus Campus Kiadó, Budapest
Kiszel, V. – Magyar, M. (2021): Online? Edzés? Tapasztalatok egy kutatásból. ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar IV. Sport – tudomány – egészség Covid 2.0 Konferencia, Absztraktkötet 11. ELTE PPK ESI, Budapest
Paár, D. – Ács, P. – Laczkó, T. (2020): Influencing Factors of Sport Activities among the EU’s Population Based on the Eurobarometer. Health Problems of Civilization 14. 3. 190–198. DOI: 10.5114/hpc.2020.98257
Ráthonyi, G. – Bácsné B. É. – Szabados, GY. – Ráthonyi-Ódor, K. (2021): A COVID-19 pandémia hatása a munkavállalók fizikai aktivitására. International Journal of Engineering and Management Sciences. 6. 2. DOI: 10.21791/IJEMS.2021.2.7.
Sessoms, H. D. – Henderson A. K. (1994): Introduction to leisure services. Venture Publishing, College Park
Szatmári, Z. (2009): Sport, életmód, egészség. Akadémiai Kiadó, Budapest (849. o.) DOI: 10.1556/9789634541219
Tihanyi, A. (2009): Teljesítményfokozó sporttáplálkozás, Krea-fitt Kft., Budapest
Varga-Pintér, B. – Horváth, P. – Kneffel, Z, – Major, Z. – Osváth, P. – Pavlik, G. (2011): Resting blood pressure values of adult athletes. Kidney and Blood Pressure Research. 34. 6. 387–395. DOI: 10.1159/000327850
Internetes források:
http://www.pro-qaly.hu/az-egeszseg-fogalma-es-determinansai-108.html- WHO egészség megfogalmazása (Letöltés: 2021. március 19.)
Szalay, Á. (2020): Így ne csavarodj be a kényszerű otthonlétben. From: https://divany.hu/eletem/2020/03/17/karanten-lelki-egeszseg/