Cultural mediation institutions in the spotlight of Covid and world heritage

Main Article Content

Krisztina Bagi
Dr. Márton Magyar

Abstract

The Covid-19 pandemic, which appeared also in Hungary in March 2020, had a negative impact on many areas of life. It also sensitively affected the cultural sector, such as theaters, cinemas and museums, as cultural mediating institutions. Some of them have closed, others have taken advantage of the opportunities offered by the online scene. This study introduces not only the “cultural covid-shock”, but an assessment of the background provided by UNESCO World Heritage sites on the example of three museums in Budapest. Our results illustrate that the pandemic has generated the implementation of several online museum programs, which can be seen as a new audience-attracting, community-building and culture-mediating tool for in-person exhibitions as well. The world heritage status and monument protection together affect the operation, but this is not the only factor that promotes a remarkable appraisal of museums.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section

Spiritual recreation

Author Biographies

Krisztina Bagi, Eötvös Loránd University Faculty of Education and Psychology

Student graduated in June 2022

ELTE Community Management BSc, Cultural Community Management specialisation

Interests: world heritage, culture, tourism, museums, art

Dr. Márton Magyar, Eötvös Loránd University Institute of Health Development and Sport Sciences

senior lecturer

ELTE Institute of Health Development and Sport Sciences

Interests: animation, tourism, music, dance, theatre

How to Cite

Bagi, K., & Magyar, M. (2022). Cultural mediation institutions in the spotlight of Covid and world heritage. Recreation, 12(3), 18-23. https://doi.org/10.21486/recreation.2022.12.3.3

References

évi 21. törvényerejű rendelet a világ kulturális és természeti örökségének védelméről szóló, az Egyesült Nemzetek Oktatási, Tudományos és Kulturális Szervezete Általános Konferenciájának ülésszakán Párizsban, 1972. november 16-án elfogadott egyezmény kihirdetéséről. Magyar Közlöny. 1985/55. 1367–1375. o.

évi LXXVII. törvény a világörökségről. Magyar Közlöny. 2011/71. 15224-115231. o.

Ásványi, K. (2014) Kulturális turisztikai termékek, turisztikai attrakciók. In: Jászberényi, M. (Szerk.) A kulturális turizmus sokszínűsége. Budapest: Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó, 23–33. o.

Bassa, L. (2009) A világörökség és Magyarország – feljegyzések 2000-től napjainkig. In: Bassa, L., Kiss, F. (Szerk.) Tanulmányok az örökségmenedzsmentről 1. Világörökség és kezelése. Információs Társadalomért Alapítvány, Budapest, 55–70. o.

Berényi, M. (2021) Hogyan értékelik a magyar látogatók a múzeumok koronavírus alatt folytatott online tevékenységét? Jelentés a 2021 januárjában 1006 főt megszólító lakossági kutatás eredményeiről. https://mokk.skanzen.hu/admin/data/file/20210527/berenyi_marianna_hogyan_ertekelik_a_latogatok_a.pdf

Coates, C. (2022) How Museums are using Augmented Reality. 2022.04.17. From: https://www.museumnext.com/article/how-museums-are-using-augmented-reality/

Czeglédy, K. L. – Jakabovics, L. – Magyari, É. A. – Szabó, B. (2021) A virtuális múzeumok megítélésének feltárása empirikus úton a koronavírus-járvány alatt. In: Mitev, A. – Csordás, T. –Horváth, D. – Boros, K. (Szerk.) “Post-traumatic marketing: virtuality and reality” - Proceedings of the EMOK 2021 International Conference. Corvinus University of Budapest, Budapest, 460–472. o.

Csorba, Gy. (2015) Világörökség. Parlament infojegyzet. 2015/30. 2015. június 30. From: https://www.parlament.hu/documents/10181/303867/2015_30_vilagorokseg/e2148731-e531-454d-890e-65e589153045?t=1433490598000

Fiedler, I. (2019) VR / AR / MR Implementations in Museums. 2019.12.22. From: https://forumkulturvermittlung.at/2019/12/22/vr-ar-mr-in-museums/

Frank, J. (1996) A Műcsarnok negyven éve (1950-1990). In: Keserű, K., Nagy, G., Beke, L. (Szerk.) Műcsarnok. Műcsarnok, Budapest, 67–118. o.

Fritz, P. (2015) A szellemi rekreáció felosztása, rendszertani megközelítése. In: Fritz, P. (Szerk.) Szellemi rekreáció. Dialóg Campus, Budapest–Pécs, 17–20. o.

Fülöp, T. (2022) A családtörténet-kutatás, mint az időskori szellemi és lelki egészség megőrzésének egyik lehetséges formája. Recreation. 12. 1. 28–33. o. DOI: 10.21486/recreation.2022.12.1.5

Garas, K. (1985) Szépművészeti Múzeum. Corvina, Budapest

Giannini, T. – Bowen, J. (2022) Museums and Digital Culture: From Reality to Digitality in the Age of COVID-19. Heritage. 5. 1. 192–214. DOI: 10.3390/heritage5010011

Gősi, Zs. (2020) Rekreáció a korlátozások alatt. In: Fokasz, N., Kiss, Zs., Vajda, J. (Szerk.) Koronavírus idején. Replika Alapítvány, Budapest, 29–38. o.

Gősi, Zs. (2021) Munkavégzés a sportszektorban a Covid-19 árnyékában. In: Gősi, Zs. – Boros, Sz. – Magyar, M. (Szerk.) Sport a Covid-19 pandémia árnyékában. Akadémiai, Budapest, 148–158. o.

InfoRádió (2020) A tavalyi csúcs után bezuhant a múzeumok látogatottsága. 2020.10.31. From: https://infostart.hu/kultura/2020/10/31/a-tavalyi-csucs-utan-bezuhant-a-muzeumok-latogatottsaga

Koltai, Zs. (2020) Múzeumpedagógia az online térben. Tudásmenedzsment. 21. Ksz. 1. 142–152. o.

Koltai, Zs. (2021) Múzeumok a társadalom szolgálatában. In: Kriston-Vízi, J. (Szerk.), Antal, J. (Szerk.), Babolcsi, A. (Szerk.) Múzeumok Határok Nélkül: Válogatott tanulmányok a 2019. szeptember 9–10.-i VIII. Országos és IV. Nemzetközi Múzeumandragógiai Konferencia előadásaiból. Emberi Erőforrások Minisztériuma, Jósa András Múzeum, Nyíregyháza, 100–107. o.

KSH (2022) Muzeális intézmények (1990–2021). 2022.06.27. From: https://www.ksh.hu/stadat_files/ksp/hu/ksp0008.html

Lakner, L. (2021) Az élménygyárak és a múzeumok. In: Kriston-Vízi, J. (Szerk.), Antal, J. (Szerk.), Babolcsi, A. (Szerk.) Múzeumok Határok Nélkül: Válogatott tanulmányok a 2019. szeptember 9–10.-i VIII. Országos és IV. Nemzetközi Múzeumandragógiai Konferencia előadásaiból. Emberi Erőforrások Minisztériuma, Jósa András Múzeum, Nyíregyháza, 116–122. o.

Lenkey, G. (2021) Magyarország világörökségei. Történeti Földrajzi Közlemények. 9. 1–2. 266–285. o.

Losonczi, Gy. (2017a) Nemzetközi múzeumok honlapjainak áttekintése, különös tekintettel a szellemi rekreáció két aspektusára. Recreation. 7. 4. 28–30. o. DOI: 10.21486/recreation.2017.7.4.4

Losonczi, Gy. (2017b) Website evaluation of the national museums (EU28). In: Kiaba, M., Šályová, S., Huliaková, Z. (Szerk.) Scientia Iuventa 2017: Proceedings from international conference of PhD students. 20 April 2017. Vydavatelstvo Univerzity Mateja Bela – Belianum, Banská Bystrica, Szlovákia, 219–228. o.

Lukács, D. – Patakiné Bősze, J. (2022) A közösségi média hatásai a fiatalokra, kiemelten az alkati elégedettség területét. In: Gősi, Zs., Boros, Sz., Magyar, M. (Szerk.) Életmód – Sport – Covid : Tanulmányok az életmódról és a sportról a Covid árnyékában. Akadémiai Kiadó, Budapest, 5–27. o.

Magyar Zene Háza (é.n.) Programok. From: https://magyarzenehaza.com/

Magyar, M. – Fazakas, R. – Szabó, Z. (2019) Művészetek és rekreáció. Recreation. 9. 4. 36–38. o. DOI: 10.21486/recreation.2019.9.4.4

MNG / Magyar Nemzeti Galéria (2022a) A Múzeumról. From: https://mng.hu/a-muzeumrol/

MNG / Magyar Nemzeti Galéria (2022b) Online tárlatvezetés az Art deco-kiállításban. From: https://mng.hu/programok/online-tarlatvezetes-az-art-deco-kiallitasban-3/

MNG / Magyar Nemzeti Galéria (2022c) Virtuális múzeum. From: https://mng.hu/virtualis-muzeum/

MOKK / Múzeumi Oktatási és Módszertani Központ (2021) A koronavírus-járvány miatt kialakult helyzet és hatásai a hazai múzeumokban 2021. Kutatási gyorsjelentés. Szentendre: Szabadtéri Néprajzi Múzeum From: https://mokk.skanzen.hu/admin/data/file/20210302/kutatasi_jelentes_a_koronavirus-jarvany-miatt-ki.pdf

Molnár, G. (2022) Életre kel a történelem – vukovári városnézés egy kicsit másképp. 2022.04.22. From: https://kepesujsag.com/eletre-kel-a-tortenelem-vukovari-varosnezes-egy-kicsit-maskepp/

Műcsarnok (2022a) A Műcsarnokról. From: https://www.mucsarnok.hu/mucsarnok/rolunk.php

Műcsarnok (2022b) Virtuális séták. From: https://www.mucsarnok.hu/mucsarnok/virtualis_setak.php

Patakiné Bősze, J. (2020) Az alternatívák keresése a rekreációban, avagy az életminőség feltételcsoportjai a 21. században. In: Gősi, Zs. (Szerk.), Bárdos, Gy. (Szerk.), Magyar, M. (Szerk.) Sokszínű rekreáció II. Egészségmegőrzés-Életkorok-Képzés. Akadémiai Kiadó, Budapest, 41–60. o.

Patakiné Bősze, J., Lukács, D. (2022) Sportszakos ELTÉ-s hallgatók egyes életmódelemei, egészséghez kötődő médiatapasztalatai. In: Gősi, Zs., Boros, Sz., Magyar, M. (Szerk.) Életmód – Sport – Covid : Tanulmányok az életmódról és a sportról a Covid árnyékában. Akadémiai Kiadó, Budapest, 48–66. o.

Regős, A. (1996) A Műcsarnok első évtizedei. In: Keserű, K., Nagy, G., Beke, L. (Szerk.) Műcsarnok. Műcsarnok, Budapest, 41–65. o.

Szabó, J. (2021) Az élethosszig tartó tanulás és az életminőség összefüggései. A múzeumi kultúraközvetítés új lehetőségei. In: Kriston-Vízi, J. (Szerk.), Antal, J. (Szerk.), Babolcsi, A. (Szerk.) Múzeumok Határok Nélkül: Válogatott tanulmányok a 2019. szeptember 9–10.-i VIII. Országos és IV. Nemzetközi Múzeumandragógiai Konferencia előadásaiból. Emberi Erőforrások Minisztériuma, Jósa András Múzeum, Nyíregyháza, 54–58. o.

Szamos (2022) Szamos Csokoládétúra 2022. augusztus 21. (vasárnap) 11:00 óra. From: https://www.csokolademuzeum.hu/szamos-csokoladetura-2022-08-21-11-00-szamos-csokolade-muzeum-1055-budapest-kossuth-ter-10-.html

Szépművészeti Múzeum (2022a) A Múzeumról. From: https://www.szepmuveszeti.hu/rolunk/

Szépművészeti Múzeum (2022b) Online vezetések és előadások. From: https://www.szepmuveszeti.hu/muveszet-otthonrol-tartalmak/online-vezetesek/

Szépművészeti Múzeum (2022c) Virtuális kiállítások. From: https://www.szepmuveszeti.hu/kiallitasaink-maskepp/

Tölgyesi, G. (2021) Készülnek a nyitásra a múzeumok. 2021.01.23. From: https://nepszava.hu/3107106_keszulnek-a-nyitasra-a-muzeumok

UNESCO (2020a) UNESCO supports culture and heritage during COVID-19’s shutdown. 2020.04.09. From: https://whc.unesco.org/en/news/2099

UNESCO (2020b) Museums around the world in the face of COVID-19. May 2020. Paris, France: UNESCO From: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000373530

UNESCO (2021a) Cultural and Creative Industries In the Face of COVID-19 – An Economic Impact Outlook. June 2021. Paris, France: UNESCO From: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000377863/PDF/377863eng.pdf.multi

UNESCO (2021b) World Heritage in the face of COVID-19. May 2021. Paris, France: UNESCO From: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000377667

UNESCO (2022) World Heritage List. From: https://whc.unesco.org/en/list/

Vishkaie, R. – Seyed, T. – Emmons, C.T. – Vom Lehn, D. (2022) Understanding mixed reality interactions in a children’s museum exhibition. Educational Media International. 59. 1. 1–23. DOI: 10.1080/09523987.2021.1989764

WIPO / World Intellectual Property Organization (2022) The impact of the COVID-19 pandemic on creative industries, cultural institutions, education and research. From: https://www.wipo.int/edocs/mdocs/copyright/en/wipo_cr_covid_19_ge_22/wipo_cr_covid_19_ge_22_study.pdf

Zsolnay Örökségkezelő NKft. (é.n.) VR Univerzum. From: https://www.zsolnaynegyed.hu/latnivalok/vr-univerzum

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >> 

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.