Művészetek és rekreáció

Márton Magyar; Réka Fazakas; Zoltán Szabó

doi:10.21486/recreation.2019.9.4.4

Szerzők

Dr. Magyar Márton Eötvös Loránd Tudományegyetem
Fazakas Réka
Dr. Szabó Zoltán Pannon Egyetem Georgikon Kar

DOI:

https://doi.org/10.21486/recreation.2019.9.4.4

Kulcsszavak:

művészet, rekreáció, élmények, hatások, nem-formális tanulás

Absztrakt

A művészeti nevelés oktatói munka és a lifelong learning eszköze. A felnövekvő generációknak a folyamatosan bővülő kulturális emlékeink megismertetése, míg az idősebb generációknak a nem-formális tanulás, szabadidő-eltöltés színesítéseként jelenhet meg. Röviden áttekintjük a művészetek rendszerét, a rekreációs lehetőségeket és hatásokat.

Downloads

Download data is not yet available.

Szerző életrajzok

Dr. Magyar Márton, Eötvös Loránd Tudományegyetem

Beosztás: adjunktus

Munkahelye: ELTE Egészségfejlesztési és Sporttudományi Intézet

Levelezési cím: 1117 Budapest, Bogdánfy u. 10/B.

Érdeklődési kör: animáció, turizmus, zene, tánc, úszás
Fazakas Réka

Műcsarnok

Beosztás: kurátor

Érdeklődési kör: kortárs képzőművészet, kortárs irodalom, utazás, természetjárás
Dr. Szabó Zoltán, Pannon Egyetem Georgikon Kar

Pannon Egyetem Georgikon Kar, Gazdaságmódszertani Tanszék ,Területfejlesztési és Menedzsment Csoport

Beosztás: egyetemi adjunktus

Hivatkozások

Bajczi, M. (2013) Kreativitás, mint rekreáció – avagy élet a jobb agyféltekés rajztanfolyam után. Recreation. 3. 2. 15–16.

Beke, L. (2002, Főszerk.) Magyar művészet 1800-tól napjainkig. Corvina, Budapest

Bodóczky, I. (2019) Élménypedagógia kontra élményfestés – helyzetkép. Új Művészet – melléklet. 29. 3. 6–14.

Chen, G., Xin, Y., Chen, N-S. (2017) Informal learning in science museum: development and evaluation of a mobile exhibit label system with iBeacon technology. Educational Technology Research and Development. 65. 3. 719–741. DOI: 10.1007/s11423-016-9506-x

Dominek, D. L. (2017) Élményalapú tárlatvezetés. In: Kurta, M., Veres, G., Verók, A. (Szerk.) Múzeumandragógia és közösségszolgálat. Eger–Budapest: EKE, Pulszky Társaság – MME, 22–36.

Fritz, P. (2015) A szellemi rekreáció felosztása, rendszertani megközelítése. In: Fritz, P. (Szerk.) Szellemi rekreáció. Dialóg Campus, Budapest–Pécs, 17–20.

Grudl–Turi, G. (2014) Tehát mi a művészet? Recreation. 4. 1. 14–16.

Joó, J. (2015) Művészet és mozgás múzeumi dimenzióban. From: http://www.tani-tani.info/muveszet_es_mozgas

Pávlicz, A. (2019) Fess Velem – Élményfestés. Recreation. 9. 3. 18–20.

Sándor, Zs. (é. n.) A vizuális művészetek rendszerező áttekintése. Sárospatak: EKE PK Humán Tudományok Intézete From: http://www.ckhuman.uni-eger.hu/public/uploads/vizualis-muveszetek-rendszerezo-attekintese_5842c783c42c4.pdf

Smiraglia, C. (2016) Targeted Museum Programs for Older Adults: A Research and Program Review. Curator, the Museum Journal. 59. 1. 39–54. DOI: 10.1111/cura.12144

Szabó, J. (2017) Múzeumi kultúraközvetítés a muzeális intézményekben. In: Kurta, M., Veres, G., Verók, A. (Szerk.) Múzeumandragógia és közösségszolgálat. Eger–Budapest: EKE – Pulszky Társaság MME, 136–148.

Tóta, J. (2010) Nagy történelmi korszakok stílusai, művészeti kincsei. Budapest: NSZFH