Hagyományok és rekreáció Egy különleges példa: reenactment

Main Article Content

Dr. Magyar Márton
Urbán Angéla
Patakiné Dr. Bősze Júlia 

Absztrakt

A kulturális, történelmi nevelés az informális oktatás egyik eszköze is a lifelong learning érdekében. Hagyományaink megőrzése a fiatal és az idősebb generációk szabadidőeltöltési palettáján is megjelenhet. A tanulmány egy egyedi példa, a katonai hagyományőrzés példáját mutatja be.

Article Details

Rovat

Szellemi rekreáció

Szerző életrajzok

Dr. Magyar Márton, Eötvös Loránd Tudományegyetem

Munkahelye: ELTE Egészségfejlesztési és Sporttudományi Intézet

Beosztás: adjunktus

Érdeklődési kör: animáció, turizmus, zene, tánc, úszás

Urbán Angéla, Eötvös Loránd Tudományegyetem

2020 januárban záróvizsgázott, végzett hallgató

ELTE Rekreációszervezés és egészségfejlesztés BSc

Érdeklődési kör: néptánc, kortárs tánc, baranta, harcművészetek, vívás, fénytechnika

Patakiné Dr. Bősze Júlia , Eötvös Loránd Tudományegyetem

adjunktus

Munkahelye: Eötvös Loránd Tudományegyetem Egészségfejlesztési és Sporttudományi Intézet.

Tudományos tevékenysége: neveléstudomány

Kutatási területek: életmód, egészségfejlesztés, szabadidős aktivitások

Hogyan kell idézni

Hagyományok és rekreáció: Egy különleges példa: reenactment. (2020). Recreation Tudományos Magazin, 10(1), 32-35. https://doi.org/10.21486/recreation.2020.10.1.3

Hivatkozások

Agnew, V. (2007) History’s affective turn: Historical reenactment and its work in the present. Rethinking History. 11. 3. 299–312. o. DOI: 10.1080/13642520701353108

Gardeła, L. (2016) Vikings Reborn: The Origins and Development of Early Medieval Re-enacment in Poland. Sprawozdania Archeologiczne. 68. 165–182. o. DOI: 10.23858/SA68.2016.009

Brauer-Benke, J. (2011) Hagyomány és hagyományőrzés. Valóság. 54. 1. 96–101.

Fritz, P. (2015) A szellemi rekreáció felosztása, rendszertani megközelítése. In: Fritz, P. (szerk.) Szellemi rekreáció. Dialóg Campus, Budapest–Pécs, 17–20. o.

Gapps, S. (2009) Mobile monuments: A view of historical reenactment and authenticity from inside the costume cupboard of history. Rethinking History. 13. 3. 395–409. DOI: 10.1080/13642520903091159

Hofer, T. (1987) Hagyomány, bevezetés. In: Hofer, T., Müller, P. (szerk.) Hagyomány és Hagyományalkotás. MTA Néprajzi Kutató Csoport, Budapest, 15–63. o.

Kopócs, J. (2008) Az 1317-es debreceni csata kutatásával kapcsolatos eredmények felhasználása a helyi hagyományőrző csoportok tevékenységében. In: Petercsák, T., Berecz, M. (szerk.) Tudomány és hagyományőrzés. Heves Megyei Múzeumi Szervezet, Dobó István Vármúzeum, Eger, 159–164. o.

Magyar, A. (2012) Történelmiéletmód-rekonstrukció, avagy a 10–11. századot bemutató reenactment központ Szigethalmon (Emese Park élő múzeumfalu). In: Sudár, B., Szentpéteri, J., Petkes, Zs., Lezsák, G., Zsidai, Zs. (szerk.) Magyar őstörténet – Tudomány és hagyományőrzés. MTA Bölcsészettudományi Kutatóközpont, Budapest, 421–423. o.

MÍSZ (2020) A történelmi szakágról. From: https://misz.hu/page/tortenelmi-szakagrol

NordeGard (2019a) Bemutatkozás. From: http://www.nordegard.hu/

NordeGard (2019b) Műsoraink. From: http://www.nordegard.hu/musoraink

Nyíri, K. (1994) A Hagyomány Filozófiája. T-Twins, Budapest

Régi Vitézeknek (2018a) Magyar Attila – A hagyományőrzés nagy öregjei 2. (31. adás). From: https://www.youtube.com/watch?v=-yayv8GKwtk

Régi Vitézeknek (2018b) Németh Miklós – A hagyományőrzés nagy öregjei 1. (25. adás). https://www.youtube.com/watch?v=OuHzD8opJEQ

Szabados, Gy. N., Bács, Z, Juszku, M. (2017) Hagyományőrző íjászat újraértelmezése egy vidéki kistelepülésen. Régiókutatás Szemle. 2. 1. 7–19. o. DOI: 10.30716/RSZ/2017/1/18

Veres, G. (2008) A katonai hagyományőrzés és turizmus. A hagyományápolás és az idegenforgalom kapcsolata az egri vár példáján. In: Petercsák, T., Berecz, M. (szerk.) Tudomány és hagyományőrzés. Heves Megyei Múzeumi Szervezet, Dobó István Vármúzeum, Eger, 159 – 164. o.

Ugyanannak a szerző(k)nek a legtöbbet olvasott cikkei

1 2 3 4 > >> 

Hasonló cikkek

You may also Haladó hasonlósági keresés indítása for this article.