LEISURE? ESCAPE? Exit games in recreation
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
In the last decade new innovative products appeared in the cities’ leisure supply. One of their new development way is ‘gamification’. A game is in the center of activity, towards memorable experience. Nowadays the exit games are one of the most popular services of creative tourism and gamification, also in the international markets. In the way of their introduction in Europe the Hungarian service providers act as pathfinders. In our survey these kinds of services are mapped in Budapest, playing an increasingly important attraction for inhabitants and tourists as well.
Downloads
Article Details
References
Deterding, S. – Dixon, D. – Khaled, R. – Nacke, L. E. (2011) From game design elements to gamefulness: Defining “Gamification”. MindTrek ’11 Proceedings. ACM, Tampere, Finland, 9-15. DOI: 10.1145/2181037.2181040
Dilek, S.E. – Dilek, N.K. (2018) Real-life escape rooms as a new recreational attraction: the case of Turkey. Anatolia. 29. 4. 495-506. DOI: 10.1080/13032917.2018.1439760
Find The Cloud (2020) Mobil szabadulószobák. From: http://www.findthecloud.hu/mobil-szabaduloszobak/
Fritz, P. – Magyar, M. (2015) Társasági – egyéni rekreációs tevékenységek. In: Fritz, P. (szerk.) Szellemi rekreáció. Dialóg Campus, Budapest–Pécs, 119–245. o.
Fritz, P. (2019) A szellemi rekreáció felosztása, rendszertani megközelítése. In: Fritz, P. (szerk.) Alapfogalmak és jelentéseik a rekreáció területén. Rekreáció mindenkinek III. Miskolci Egyetemi Kiadó, Miskolc, 39–41. o.
Gősi, Zs. (2020) A szabadidősport finanszírozásának lehetséges módjai. In: Gősi, Zs., Bukta, Zs. (szerk.) A sport társadalmi, gazdasági és utánpótlás-nevelési kérdései. Akadémiai Kiadó, Budapest From: https://mersz.hu/dokumentum/m749astguk__1/
Kapitány-Fövény, M. – Gilbert, A. – Szedmák, E. (2019) Játékelemek alkalmazása az egészségfejlesztés területén: egy prevenciós szabadulószoba bemutatása. In: Feith, H.J., Falus, A. (szerk.) Egészségfejlesztés és nevelés. A kortársoktatás pedagógiai módszertana elméletben és gyakorlatban. Akadémiai Kiadó, Budapest, 147–150. o.
Pan, R. – Lo, H. – Neustaedter, C. (2017) Collaboration, awareness, and communication in real-life escape rooms. DIS ’17 Proceedings. Edinburgh, UK, 1353–1364. DOI: 10.1145/3064663.3064767
Rátz, T. (2015) Alternatív városnézés Budapesten: globális innováció vagy lokális szolgáltatásfejlesztés? In: Rátz, T. – Michalkó, G. (szerk.) Kreativitás és innováció a turizmusban. Turizmus Akadémia 7. KJF – MTA CSFK Földrajztudományi Intézet – Magyar Földrajzi Társaság, Székesfehérvár–Budapest, 79–90. o.
Seaborn, K. – Fels, D. I. (2015) Gamification in thoery and action: A survey. International Journal of Human-Computer Studies. 74. 14–31. DOI: 10.1016/j.ijhcs.2014.09.006
Smith, W. L. (2006) Experiential tourism around the world and at home: definitions and standards. International Journal of Services and Standards 2. 1. 1–14. DOI: 10.1504/IJSS.2006.008156
Sweet Escape Kft. (2019) Szabadulószobák Éjszakája. From: https://www.szabaduloszobak.hu/szabaduloszobak-ejszakaja
TODODO Ltd. (2020) World of Escapes/Countries. From: https://worldofescapes.com/countries
Xu, F. –Weber, J. – Buhalis, D. (2014) Gamification of tourism. In: Xiang, Z., Tussyadiah, I. (eds.), Information and communication technologies in tourism 2014. Springer, Wien, 525–537. DOI: 10.1007/978-3-319-03973-2_38
WHO (2010) Social component. In: Khasnabis, C., Motsch, H.K. (főszerk.) Community-Based Rehabilitation: CBR Guidelines. WHO, Geneva